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儿子太“慷慨” 让人欢喜让人忧
   作者:省妇联儿童部    发表日期:2017年04月12日

  【家长疑惑】 我的儿子是个热心肠,总喜欢把自己的东西送给同学,无论是吃的用的,谁需要他都给。每个月我们都要给他补充一些文具,不然,他就没有用的。我知道,帮助同学是好事,但儿子这样不断地奉送,我们也有些负担不起,怎么办才能既不伤他的热情,又别让我们花销太大

  【专家剖析】

   家长反映孩子是个热心肠,家长也一定是个乐于助人的人,因为孩子是家长的影子,您平日的言行对孩子都有影响。从孩子为人真诚、热情这一点上看,您的教育已成功了一半。但过分的热情使家长感到负担大、吃不消,就需要进行调整了。产生这种情况可能有以下原因:

  1. 家长平时乐于助人,孩子在潜移默化中学习到家长身上的一些优秀品质,这一点值得肯定,不需要纠正。

  2. 可能孩子在赠送物品时得到了家人、老师、同学们的赞赏、肯定,孩子感受到了成就和满足感,产生了继续做下去的意愿和动力。

  3. 也许是孩子有讨好同学的想法,把东西送给同学以达到与同学一起玩或者其他目的。

  4. 孩子手里的物品送出去多少,家长立即能补充上,使孩子形成东西来得容易的错觉,所以就送人不心疼、不吝啬。这就需要引导孩子把握好赠送物品的度,懂节俭,不浪费,帮助应该帮助的人。

  【特别建议】

  1. 培养一个热心肠的孩子,就是培养了一个有爱心的孩子,有爱的人会赢得未来,家长不必因为他暂时的爱心无度而担心太多。

  2. 如果孩子的热情已达到家长无法负担的程度,也不需要做反向教育。注意每天给孩子上学带吃的、用的不要过量。东西带得过量,就为孩子浪费创造了条件。如果他把文具送给同学,到没有文具用的时候就知道以后该怎样做了。

  3. 关键看孩子是否是为了讨好同学而“大方出手”。如果是的话,就不是一种正当的交往方式,具有很大的危害性,会为将来无法与人交往埋下祸根。一旦不能满足同学需求时,他的同学关系会变得紧张,当他受到孤立、排挤且无人理他的时候,会给他的心理造成不良影响。

  【体验反思】 一个懂得爱的孩子,无论他做得怎样幼稚,我们都应该谨慎地加以爱护和保护。因为他的心灵是纯洁而善良的。如果他稍稍偏离了轨道,也不要担心,因为他的美好不仅在于他做了多少,也在于他有一种浇不灭的热情。

                 ——摘编自省编教材《家庭教育重点难点问题解析》

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